¿Qué hace un Responsable IT? ¿Por qué se volvió una figura clave frente a los cambios que estamos viviendo? Entrevistamos a Joaquín Salas, Jefe de IT del Colegio Northlands de Buenos Aires, para conocer más de las tareas que lleva a cabo en la implementación de un proyecto digital en un centro educativo.
Realinfluencers entrevistó a los protagonistas de diferentes centros Maristas para que nos cuenten cómo se organizaron frente a las clases a distancia.
En este quinto año, el estudio realizado en España, Argentina, Colombia, México y Perú busca seguir identificando tendencias y la evolución de los hábitos tecnológicos de los alumnos, así como las necesidades del profesorado.
¿Cómo sobrellevar la cuarentena con niños? Mira estos consejos que pueden ayudaros a pasar de la mejor manera posible el encierro en familia.
Desde hace un tiempo se empezó a escuchar el término “coeficiente tecnológico” como una competencia indispensable para el mercado laboral. Cómo se deberían formar los docentes en competencias digitales para poder dar respuesta desde la escuela a los grandes retos sociales y tecnológicos que plantea la sociedad actual.
¿Cómo se deben formar los docentes para poder dar respuesta desde la escuela a los grandes retos sociales y tecnológicos que plantea la sociedad actual? Les preguntamos a diferentes integrantes de la comunidad educativa cuáles son para ellos las habilidades y competencias que deberán tener los docentes del siglo XXI.
Te mostramos estas 5 aplicaciones perfectas para organizar tu trabajo, impulsar clases más participativas y aumentar la motivación de los alumnos.
Entrevistamos a Lluís Bonet, el último ganador del premio Educa Abanca al Mejor docente de Educación Secundario. Son los mismos alumnos quienes presentan a los docentes al certamen que valora la formación, la transmisión de valores, conocimientos y la proyección social de los educadores.
Debido a que Internet no fue diseñada ni pensada para los niños, puede llegar a ser un lugar muy hostil para ellos. Con motivo del “Día de Internet Segura”, se trata de concienciar y promover un uso seguro de las tecnologías digitales entre los niños y jóvenes. Os traemos estos consejos de ciberseguridad y de cómo proteger a los niños en Internet en el aula y en casa
Charlamos con las docentes María José Caballero y Ana Losada del SEK International School El Castillo. Nos contaron sobre su proyecto “diario de las emociones”, destinado a que los alumnos puedan lidiar con los conflictos diarios y tener herramientas y habilidades emocionales para poder resolverlos.
Realinfluencers asistió al V Simposio Felipe Segovia, donde se reflexionó sobre las experiencias educativas más innovadoras e interdisciplinarias que se desarrollaron a lo largo del año en los centros SEK. También tuvimos la oportunidad de charlar con algunos de sus protagonistas.
Las metodologías activas, y particularmente el Aprendizaje Basado en Proyectos, son cada día más esenciales en el moderno proceso de enseñanza.
Realinfluencers se mete en la cocina de Marisol Cipagauta, más conocida como la Chef E, para conocer más sobre sus recetas de educación. Además, responde todas nuestras preguntas sobre el programa, las TIC en las aulas, las redes sociales y el rol de los docentes.
Por quinto año consecutivo, BlinkLearning impulsa el V Estudio sobre el uso de la tecnología en la educación. El plazo para participar finaliza el próximo lunes 11 de noviembre.
El empoderamiento y reencantamiento de la docencia son las bases de la Escuela de Aprendizaje Colaborativo de la Fundación SEPEC. Francisco José León, Director Ejecutivo de la EAC, nos cuenta cómo surge y qué papel juegan las TICs en el aula.
Profe Ramón es como conocen sus alumnos a Ramón Rodríguez Galán, un maestro de primaria que lleva ejerciendo desde 2003. También formador de docentes y profesor de universidad y máster, acaba de publicar un libro sobre la profesión y los retos diarios a los que se enfrenta.
Elisa Guerra es maestra, autora, conferencista y fundadora de Colegio Valle de Filadelfia en México, una escuela que utiliza el Método Filadelfia y que creó con el fin de que sus hijos tuvieran la educación que ella quería. Te contamos su historia.
Antonio César Moreno es profesor de Geografía e Historia. En la actualidad, compagina su labor de docente con la investigación sobre los videojuegos con fines educativos.
Este año aumentamos la participación en el Estudio a un total de cinco países: Chile, Perú, Colombia, México y España.
Cada vez es más frecuente que muchos profesores utilicen como herramienta de apoyo carteles, pósters u otro tipo de publicaciones para difundir los contenidos de sus clases de una manera eficaz y lo más atractiva posible.
Desde la Grecia Antigua hasta la revolución digital, el mundo de la educación se ha nutrido de las aportaciones de cientos de personajes destacados, que nos han descubierto nuevas formas de aprender.
¿Nervios, emoción…? ¿Alguna vez te has preguntado qué sienten los profesores con la vuelta al cole? Nosotros sí y, por eso, hemos querido saber cómo es esa vuelta a la rutina en primera persona.
Empezar el curso ‘con buen pie’ tiene mucho que ver con una buena organización previa
Versatilidad, interconexión e integración de las TIC en las aulas son sólo algunas de las ventajas que proporciona este recurso cada vez más presente en los centros educativos
El proyecto o las metodologías educativas son una de las cuestiones más populares a la hora de decidir, pero hay otros criterios que reclaman atención.
Liliana Arroyo, subdirectora de Playground DO, presenta su ponencia “Del storytelling al storydoing” en el II Encuentro #Realinfluencers.
![“El cambio debe hacerse escuela a escuela [poniendo] el foco precisamente en lo que está funcionando a pequeña escala” – Alfredo Hernando](https://www.realinfluencers.es/wp-content/uploads/2018/07/Captura-de-pantalla-2018-07-18-a-las-9.55.10-544x368.png)
Psicólogo, educador e investigador, Alfredo Hernando es el autor de ‘Viaje a la escuela del siglo XXI” y creador del proyecto escuela21, una iniciativa que le llevó de gira por el mundo en busca de los colegios más innovadores.
![“Lo más importante para mí es la atención a la diversidad y a los ritmos de aprendizaje [para impulsar] la habilidad y la destreza de los alumnos” – Raquel Aliaga](https://www.realinfluencers.es/wp-content/uploads/2018/07/Captura-de-pantalla-2018-07-17-a-las-10.29.09-1360x820.png)
Siro López es licenciado en Teología, formador y artista polifacético que conjuga la pintura, el diseño, la fotografía, la ilustración, el teatro, el mimo y la danza.
Dispositivos como pizarras digitales, tabletas y smartphones, junto con plataformas de gestión de aprendizaje y la disponibilidad de recursos digitales pueden, a primera vista, ser tan solo una herramienta educativa más que los docentes pueden utilizar para ampliar las experiencias de aprendizaje de los alumnos y promover junto de ellos una mayor adquisición de conocimientos.
El curso ha terminado, en septiembre volverán las mochilas, los cuadernos, las tablets y las clases. En ese 20 de junio, Blinklearning tan solo quiso dejarles un par de ideas para que creasen un mundo propio y que sobretodo, sintieran el apoyo de unos y otros para continuar con la dura de batalla de la educación.
El storytelling está detrás del éxito de la campaña de PlayGround que despierta tantos defensores como detractores. Con más de 7 millones de visualizaciones desde su publicación en noviembre del pasado año, ‘Velaske, yo soi guapa? (Las Meninas Trap Mix)’ se ha convertido en todo un fenómeno viral. Su música y sus versos no dejan […]
Contar historias que emocionan, cautivan y conmueven, mientras nos hacen aprender. Es uno de los grandes retos de la educación en la actualidad. ¿Cómo conseguirlo? Javier Rubio y José Manuel Pastor, fundadores de la Academia Play, han descubierto una fórmula magistral: poner las modernas técnicas de la animación digital al servicio de la narrativa, para invitarnos a recorrer la historia del mundo en vídeos de poco más de cinco minutos.
II Encuentro #Realinfluencers: “El poder de las historias que emocionan”. Historias, la clave para captar y emocionar a los alumnos y llevar la enseñanza al siglo XXI. Los #RealInfluencers debaten sobre los nuevos caminos de la educación
Desde 2010, Elige Educar ha orientado y asesorado a más de 100 mil jóvenes chilenos a través del Programa de Acompañamiento Vocacional. Su objetivo es atraer jóvenes con talento y vocación hacia la carrera de Pedagogía.
De alumnos a jugadores: proyectos didácticos innovadores que triunfan en las aulas españolas.
Fundada en 2010, BlinkLearning cuenta actualmente con más de 1,5 millones de usuarios en 10.000 centros educativos en 44 países. BlinkLearning es una de las 13 compañías educativas incluidas en la clasificación.
1,3 millones de suscriptores. Más de 278 millones de visualizaciones. YouTube como ágora educativa digital. Entrevistamos a María González y José Andalón, profesores youtubers mexicanos artífices del popular Math2me.
La lectura es una poderosa herramienta para la adquisición y desarrollo de conceptos tan importantes como empatía, solidaridad o amor.
Ideas, recursos y puntos de vista navegan en el mar de internet de la mano de profesores que apuestan por la innovación como herramienta para el aprendizaje continuo.
BlinkLearning seguirá siendo la plataforma tecnológica oficial del proyecto de digitalización educativa de la región de Extremadura, el mayor proyecto público de España.
Si quieres saber cómo están viviendo tus hijos la vuelta clase, hay preguntas más efectivas que “¿cómo ha ido el cole hoy?”.
Big Data y el aprendizaje personalizado.
¿Pasamos demasiado tiempo pegados a nuestros dispositivos digitales? La respuesta seguramente sea que podemos hacer un uso más responsable, y esto afectada tanto a niños y jóvenes como a adultos.
Publicado por Inc., BlinkLearning es la única compañía española, además de la única compañía educativa de la clasificación.
La instrucción se traslada a casa y la práctica, a clase. ¿Te atreves a dar la vuelta a tu clase?
¿Qué impacto tiene la situación socioeconómica de las familias en el rendimiento académicos de los alumnos españoles?
Stéphanie Loriente Caux es maestra de Francés y tutora de 2º de Primaria en el colegio Iale International School de L’Eliana en Valencia. Es una de las profesoras más activas en el uso de la tecnología en las aulas.
En el aprendizaje cooperativo el objetivo final es siempre común y se va a lograr si cada uno de los miembros realiza con éxito sus tareas.
Por sexto año consecutivo, la compañía de tecnología educativa BlinkLearning da a conocer los resultados del VI Estudio anual sobre el uso de la tecnología en la educación.
Con motivo del Día Internacional del Libro Infantil y Juvenil, os traemos 5 libros digitales recomendados para incentivar la lectura de niños y jóvenes..
Conoce los resultados de los Estudios sobre el uso de las TIC en la educación que la compañía de tecnología educativa BlinkLearning realiza desde hace 6 años.
