595+957+676 = ¿Serías capaz de realizar esta operación matemática más rápido que una calculadora? Juan Carlos Aguado nos muestra sus matemáticas mágicas.
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Buscando alejarse de la seriedad y formalidad de congresos y conferencias, Moisés Llorente y Salva Carrión crearon InnoBAR, encuentro de innovación educativa autogestionado por profesores: 1 bar + 50 profesores + 10 píldoras + 1 cerveza. ¿Te animas a organizar tu propio InnoBAR?
El Aprendizaje por Agotamiento te permitirá conocer mejor a tus alumnos y estudiar hasta dónde son capaces de llegar.
Cristina no es profesora, pero su testimonio es tan importante como el de cualquier docente. Su hijo Dani tiene 14, cursa 3º ESO y está diagnosticado con TDAH.
¿Qué es una «navaja suiza» educativa? Moisés Llorente nos presenta 3 herramientas digitales, muy rápidas y sencillas, que te facilitarán el trabajo en el aula.
¿Conoce el teorema de Pick? Una manera sencilla de aportar «aire fresco» a las matemáticas.
¡Stop comportamiento gregario! Si no sabes por qué o para qué haces algo, ¡pregunta!
¿Conoces la plasticidad cerebral? #InnoBAR
No podemos negar el espacio que ocupa la tecnología en el día a día de los alumnos. Exploremos el potencial educativo de las redes sociales.