Cómo la tecnología puede beneficiar a los alumnos con necesidades educativas especiales
Pizarras digitales, móviles y tabletas así como plataformas y software específicos impulsan el cambio metodológico para este tipo de alumnado.
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IV Estudio sobre el uso de las TIC en la educación
Este año aumentamos la participación en el Estudio a un total de cinco países: Chile, Perú, Colombia, México y España.
6 herramientas para crear infografías sin ser experto
Cada vez es más frecuente que muchos profesores utilicen como herramienta de apoyo carteles, pósters u otro tipo de publicaciones para difundir los contenidos de sus clases de una manera eficaz y lo más atractiva posible.
Presentaciones online: cómo triunfar sin recurrir a PowerPoint
¿Por qué optar por la mochila digital?
Versatilidad, interconexión e integración de las TIC en las aulas son sólo algunas de las ventajas que proporciona este recurso cada vez más presente en los centros educativos
“Al final lo importante es la información que quieres transmitir y que esa comunicación sea eficaz” – Liliana Arroyo
Liliana Arroyo, subdirectora de Playground DO, presenta su ponencia “Del storytelling al storydoing” en el II Encuentro #Realinfluencers.
![“El cambio debe hacerse escuela a escuela [poniendo] el foco precisamente en lo que está funcionando a pequeña escala” – Alfredo Hernando](https://www.realinfluencers.es/wp-content/uploads/2018/07/Captura-de-pantalla-2018-07-18-a-las-9.55.10-544x368.png)
“El cambio debe hacerse escuela a escuela [poniendo] el foco precisamente en lo que está funcionando a pequeña escala” – Alfredo Hernando
Psicólogo, educador e investigador, Alfredo Hernando es el autor de ‘Viaje a la escuela del siglo XXI” y creador del proyecto escuela21, una iniciativa que le llevó de gira por el mundo en busca de los colegios más innovadores.