Las presentaciones en diapositivas forman parte del día a día en ámbitos académicos y profesionales, al tratarse de una magnífica herramienta de apoyo que ayuda a ordenar un discurso y a plantear las ideas de una forma clara, sintética y ordenada.
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Versatilidad, interconexión e integración de las TIC en las aulas son sólo algunas de las ventajas que proporciona este recurso cada vez más presente en los centros educativos
Liliana Arroyo, subdirectora de Playground DO, presenta su ponencia «Del storytelling al storydoing» en el II Encuentro #Realinfluencers.
Psicólogo, educador e investigador, Alfredo Hernando es el autor de ‘Viaje a la escuela del siglo XXI» y creador del proyecto escuela21, una iniciativa que le llevó de gira por el mundo en busca de los colegios más innovadores.
Un aprendizaje conectado y contextualizado es el gran objetivo de esta docente de Geografía e Historia, que confiesa tener especial afinidad por la gamificación y las metodologías activas en el aula.
Siro López es licenciado en Teología, formador y artista polifacético que conjuga la pintura, el diseño, la fotografía, la ilustración, el teatro, el mimo y la danza.
Dispositivos como pizarras digitales, tabletas y smartphones, junto con plataformas de gestión de aprendizaje y la disponibilidad de recursos digitales pueden, a primera vista, ser tan solo una herramienta educativa más…
En ese 20 de junio, Blinklearning tan solo quiso dejarles un par de ideas para que creasen un mundo propio y que sobre todo, sintieran el apoyo de unos y otros para continuar con la dura de batalla de la educación.