Los contenidos educativos y su forma de consumirlos evolucionan, así un aula conectada permite que la variedad de formatos sea mucho más amplia que en la era analógica. Esto permite a docentes y alumnos contar con más recursos para ilustrar el proceso de aprendizaje.
En BlinkShop puedes encontrar la sección de “mochilas digitales” donde se agrupan los packs de libros para los distintos cursos o niveles de cada centro.
El proyecto o las metodologías educativas son una de las cuestiones más populares a la hora de decidir, pero hay otros criterios que reclaman atención.
![“Hemos conseguido hacer que [los alumnos] no sólo estudien por obligación sino aprender [de una manera] lúdica” – Cocreadores de Academia Play](https://www.realinfluencers.es/wp-content/uploads/2018/07/Captura-de-pantalla-2018-07-27-a-las-10.57.56.png)
Liliana Arroyo, subdirectora de Playground DO, presenta su ponencia “Del storytelling al storydoing” en el II Encuentro #Realinfluencers.
![“El cambio debe hacerse escuela a escuela [poniendo] el foco precisamente en lo que está funcionando a pequeña escala” – Alfredo Hernando](https://www.realinfluencers.es/wp-content/uploads/2018/07/Captura-de-pantalla-2018-07-18-a-las-9.55.10-544x368.png)
Psicólogo, educador e investigador, Alfredo Hernando es el autor de ‘Viaje a la escuela del siglo XXI” y creador del proyecto escuela21, una iniciativa que le llevó de gira por el mundo en busca de los colegios más innovadores.
![“Lo más importante para mí es la atención a la diversidad y a los ritmos de aprendizaje [para impulsar] la habilidad y la destreza de los alumnos” – Raquel Aliaga](https://www.realinfluencers.es/wp-content/uploads/2018/07/Captura-de-pantalla-2018-07-17-a-las-10.29.09-544x368.png)
Un aprendizaje conectado y contextualizado es el gran objetivo de esta docente de Geografía e Historia, que confiesa tener especial afinidad por la gamificación y las metodologías activas en el aula.
